Moje hranice a pravidla

 Cílem programu bylo naučit žáky lépe porozumět vlastním hranicím a pravidlům a zlepšit jejich schopnost spolupráce a komunikace.

Program začal první vyučovací hodinu, kdy jsme se zaměřili na pravidla, která budeme během programu dodržovat. Diskutovali jsme o důležitosti respektování osobních hranic a pravidel, která pomáhají udržovat bezpečné a příjemné prostředí pro všechny. Následovala zábavná hra, při které žáci museli projít nataženou gumou, aniž by se přitom rozpojily jejich ruce. Tato aktivita nás nejen pobavila, ale také nás naučila, jak důležitá je spolupráce a vzájemná důvěra.

Během druhé a třetí vyučovací hodiny pro nás lektorky připravily hru, kde děti musely komunikovat pomocí neverbální komunikace. Rozdělili jsme se do skupin podle barev a každá skupina měla za úkol nakreslit ostrov s věcmi, které by na něm potřebovali k přežití. Po dokončení kreslení každá skupina svůj ostrov představila před třídou a vysvětlila, proč si vybrala právě tyto věci. Tato aktivita nás naučila, jak důležité je porozumět si i bez slov a jak různé potřeby a názory mohou ovlivnit skupinovou práci.

Program „Moje hranice a pravidla“ byl poučný a zábavný. Naučili jsme se nové věci o sobě i ostatních a získali cenné zkušenosti pro každodenní život. Děkujeme sdružení Magdalena o.s. za skvělý program a těšíme se na další podobné aktivity.

napsala: Michaela Hrabánková