základní školaSlaný
Projektový den jsme zahájili v kmenových třídách. Abychom si nejprve udělali obrázek o tom, jaké mají žáci povědomí o tématech týkajících se jejich bezpečí, napsali si vstupní testy. Dále se žáci se svými třídními učiteli věnovali problematice tísňového volání. Poté byli žáci jednotlivých ročníků rozděleni vždy do tří skupin, v nichž se během dopoledne, samozřejmě až po absolvování nečekaného cvičného poplachu, postupně vystřídaly na stanovištích zaměřených na vybrané téma. A jaká byla témata dne?... …6. ročníky se věnovaly bezpečnosti silničního provozu, požárům a evakuaci. V 7. třídách jsme se zaměřili na vše, co souvisí s první pomocí při úrazech a stavech ohrožujících život. 8. třídy se dozvěděly důležité informace o linkách bezpečí, kriminalitě mládeže a o nebezpečí, které na nás číhají v kyberprostoru. 9. ročníky se zabývaly aktuálními tématy současnosti, jako jsou hrozby terorismu, útoky se zbraněmi hromadného ničení a další mimořádné události. Celý den jsme završili evaluačním testem, který prokázal, jaké vědomosti si žáci z dnešního dne osvojili a přejeme jim, aby je nikdy nemuseli v životě využít v praxi. Několik fotografií naleznete ještě zde ve fotkách
Sníh dubnový hnojí, březnový tráví.
Jiří a Marek - mrazem nás zalek.
1. hod: 8.00 - 08.45
2. hod: 8.55 - 09.40
3. hod: 10.00 - 10.45
4. hod: 10.55 - 11.40
5. hod: 11.50 - 12.35
6. hod: 12.45 - 13.30
7. hod: 13.40 - 14.25
8. hod: 14.35 - 15.20
