V posledním týdnu školního roku jsme se s žáky 7. tříd vydali na naučnou výpravu po Královické včelí stezce. Cílem exkurze bylo seznámit se s životem včel, jejich významem pro přírodu i člověka a dozvědět se více o životě včel a o práci včelařů.
Stejně jako během Slánského medobraní na gymnáziu před třemi týdny nás doprovázel pan Rosťa a další včelaři spolku a také naše žákyně a naši žáci především z 6.B a z 8.A.
Během procházky jsme navštívili několik informačních zastavení, kde si žáci mohli přečíst zajímavosti o včelách, jejich vývoji, způsobu komunikace i o tom, jak vzniká včelí med a další produkty. Stezka byla doplněna o interaktivní prvky a názorné ukázky, které pomohly lépe pochopit fungování včelího společenství. Žáci a žákyně odpovídali písemně na otázky, které dostali vytištěné od včelařů a které se pak v závěru hodnotily.
Velký zájem vzbudily informace o tom, jak důležitou roli hrají včely při opylování rostlin. Žáci si uvědomili, že bez jejich práce by byla ohrožena produkce mnoha druhů ovoce, zeleniny i dalších plodin. Dozvěděli se také, s jakými problémy se dnes včely potýkají a jak jim můžeme pomáhat.
Počasí nám přálo, a tak jsme si kromě získávání nových poznatků užili i příjemný pobyt v přírodě. Exkurze byla poučná i zábavná. Žáci si odnesli mnoho zajímavých informací.
Návštěva Královické včelí stezky byla pro všechny účastníky přínosnou zkušeností a věříme, že získané poznatky využijí. Už jen to, kolik prospěšných látek med obsahuje, jaké další produkty včely vyrábějí, jak se využívají, včetně léčiv a kosmetiky.
Ing. Luboš Horák
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
ZŠ Slaný Rabasova 821, okres Kladno, přijme: UČITELE/UČITELKU PRO I. STUPEŇ Nabízíme:
Požadavky:
Nástup možný dle dohody. Životopis zasílejte na: reditel@3zsslany.cz |

1. hod: 8.00 - 08.45
2. hod: 8.55 - 09.40
3. hod: 10.00 - 10.45
4. hod: 10.55 - 11.40
5. hod: 11.50 - 12.35
6. hod: 12.45 - 13.30
7. hod: 13.40 - 14.25
8. hod: 14.35 - 15.20